QGIS, un SIG pour visualiser, manipuler des données géographiques et créer des cartes.
Objectifs pédagogiques
Découvrir QGIS
Savoir manipuler QGIS pour les tâches courantes d’utilisation d’un SIG
Être capable de consulter, modifier et diffuser des informations géographiques à partir d’un SIG
Formation QGIS
en détail
Programme
1. Rappels des fondamentaux d’un SIG
Les bases de données et sur la composante spatiale des SIG
Les types de données et les formats de données (vecteur, raster, etc.)
Comprendre le principe de systèmes de coordonnées
2. Découverte de l’interface
Découvrir les différents éléments de l’interface (les barres, la carte, etc.)
Adapter l’interface aux besoins d’un utilisateur ou d’un usage
Ajouter des fonctions à QGIS à l’aide des extensions (plugins),
Connaître les plugins les plus utiles
3. Fonctionnement de QGIS
Connaître les options de QGIS et les paramètres pour l’optimiser
Maîtriser les propriétés d’un projet : ce qui est enregistré avec un projet, les chemins relatifs et absolus, etc.
Maîtriser les propriétés des couches vectorielles : généralités, savoir où est stockée une couche, utiliser les info‑bulles, etc.
Maîtriser la navigation dans la carte
Organiser les couches pour plus de lisibilité : renommer les couches, créer des groupes
Utiliser l’aperçu pour simplifier la navigation
4. Les données vectorielles
Connaître les types de données vectorielles : polygones, polylignes, points
Connaître les formats de fichiers les plus courants et savoir quels formats utiliser en fonction des usages
Connaître les détails des fichiers les plus couramment utilisés : shapefile, tab, mif / mid
5. Importer et exporter des données vectorielles
Maîtriser l’import de tout type de données vectorielles
Maîtriser l’encodage des caractères pour afficher correctement les accents
Créer une couche de points à partir d’un tableur avec des coordonnées
Exporter dans différents types de formats de données et assurer l’interopérabilité : convertir les données en différents formats et maîtriser les exports vers des logiciels tels que MapInfo, ArcGis, Google Earth, DraftSight, Geoportail, etc.
6. Importer des données attributaires
Maîtriser les paramètres des données attributaires : type de données, précision, taille, etc.
Importer des fichiers tableurs de type table de données : CSV / CSVT, ODS, XLSX (ODS et XLSX nécessite GDAL 1.10 minimum), DBF
7. Importer des données rasters
Distinguer les types de données raster : données ou fond de carte
Maîtriser les formats de données raster (ASCII, .TIF/.TFW, GeoTiff, .ECW, etc.)
Maîtriser le concept de fichier de géoréférencement (.TFW, .TAB, .WLD, etc.)
Visualiser les valeurs avec le plugin Value Tool
Accélérer l’affichage et améliorer l’utilisation de dalles rasters (Orthophoto, Scan25, MNT75, etc.)
8. Ajouter des fonds de cartes provenant de services publics ou autres sources
Ajouter un serveur WMS ou un serveur WFS
Ajouter des fonds de carte Google Map, OpenStreetMap, Bing Maps
9. Systèmes de coordonnées
Savoir reconnaître les systèmes de coordonnées les plus courants
Comprendre le principe de reprojection : distinguer le principe de reprojection à la volée d’une reprojection en dur
10. Sélections
Maîtriser la sélection spatiale directe et la sélection spatiale relationnelle grâce au plugin Requête Spatiale (aide à la création de requête SQL spatiale)
Maîtriser la sélection attributaire directe et la sélection par expression (aide à la création de requête SQL attributaire)
Isoler des données pour l’export
11. Modification des données attributaires, jointures et mises à jour de champs
Créer des jointures entre des couches à partir de données attributaires
Modifier les données attributaires
Ajouter les coordonnées de points dans des champs X ; Y de la table
Savoir faire des mises à jour complexes de champs à l’aide de la calculatrice de champs (aide à la création de requête SQL de mise à jour)
Sauvegarder une couche avec jointure pour modifier des données jointes
12. Modification des données spatiales, Numérisation et topologie
Maîtriser la notion de données en entrée et en sortie
Créer de nouveaux jeux de données (points, surface, etc.)
Créer des tampons : précision et dissolution
Découper, fusionner des objets
Maîtriser l’accroche / aimantation pour une numérisation précise
Maîtriser l’édition topologique : numérisation d’occupation du sol ou de réseaux, urbanisme, etc.
Maîtriser les aides à la saisie : liste de valeurs, date, numérotation automatique, etc.
13. Manipulation des données rasters
Découper un MNT
Créer des courbes de niveaux
Ajouter de l’ombre pour mieux présenter la topographie
14. Manipulations avancées et automatisation :
Utiliser la fonction outil d’une couche
Découvrir la Toolbox
S’initier à l’utilisation du modeleur de traitement graphique
15. Symbologie
Maîtriser les styles des objets vectoriels (couleur, taille, etc.)
Maîtriser les hachures
Comprendre les niveaux pour les cartes de route
Ajouter des icônes personnelles
Maîtriser les étiquettes : paramétrer, positionner et déplacer
Sauvegarder les styles pour les réutiliser : export / import de style au format QML
S’initier à la symbologie complexe et automatique à partir des données attributaires
Découvrir la symbologie des données rasters : créer des palettes, gérer les transparences
16. Créer des cartes
Utiliser les fonds adaptés en fonction de l’échelle de la carte finale et des informations à afficher
Anticiper l’utilisation de la carte : intégrée à un document, indépendante, marges, dimensions, etc.
Maîtriser le composeur d’impression : maîtriser les paramètres de dimension de carte et d’échelle, maîtriser la création d’une barre d’échelle, d’un nord
Dimensionner et placer les objets précisément
Insérer une légende
Exporter les cartes (jpg, png, pdf, etc.)
17. Amélioration des cartes sous Inkscape
Découvrir l’outil vectoriel Inkscape
Perfectionner le rendu d’une carte et réaliser des rendus de qualité professionnelle à l’aide d’Inkscape : symbologie de la carte sous Inkscape, travail sur la mise en forme
Public visé et pré-requis
Public
Tout public souhaitant découvrir QGIS
Pré-requis
Notions de base en SIG
Ces pré-requis seront contrôlés et validés sous forme d’entretien téléphonique réalisé au plus tard 2 semaines avant la formation. En cas de non adéquation, des solutions alternatives seront proposées.
Personne en situation de handicap
Pour toutes questions relatives à l’accueil d’un participant présentant un handicap, merci de nous contacter préalablement avant toute inscription.
Prochaines sessions & tarifs
Formations SIG / Cartographie
QGIS
Nantes
Du 2 au 4 avril 2025
Durée : 3 jours soit 21 heures
Tarif : 1800 € ht par personne
Formations SIG / Cartographie
QGIS
Paris
Du 12 au 14 mai 2025
Durée : 3 jours soit 21 heures
Tarif : 1800 € ht par personne
Formations SIG / Cartographie
QGIS
Toulouse
Du 10 au 12 juin 2025
Durée : 3 jours soit 21 heures
Tarif : 1800 € ht par personne
Formations SIG / Cartographie
QGIS
Toulouse
Du 1 au 3 octobre 2025
Durée : 3 jours soit 21 heures
Tarif : 1800 € ht par personne
Formations SIG / Cartographie
QGIS
À distance (FOAD)
Du 1 au 5 décembre 2025
Durée : 3 jours soit 21 heures
Tarif : 1800 € ht par personne
1 journée puis 4 demi-journées
Ingénierie pédagogique
Moyens pédagogiques et techniques
Les supports de cours (slides) seront distribués en début de formation, puis fournis au format électronique à la fin de la formation.
Une salle de formation équipée d'une connexion Internet, d'un vidéoprojecteur, paperboard…
Un ordinateur par stagiaire avec un système d'exploitation installé et les outils nécessaires.
Modalités de suivi de l'exécution du programme
Durant la formation : alternance d'apports théoriques (30% du cours), d’exercices pratiques et de mise en situation sous forme de travaux pratiques corrigés avec l’expert-formateur.
En fin de formation : évaluation à chaud sur l'atteinte des objectifs pédagogiques sous forme de tour de table et de test de connaissances, d'exercices, de QCM.
Moyens d'encadrement
Formation assurée par un expert SIG utilisant QGIS au quotidien.
Témoignages
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"Pour ma part je ne connaissais pas QGIS, la manipulation n'est pas évidente mais cette formation constitue une très bonne base."
R.P
Orange
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" Totalement adapté à mes besoins! Clair, au bon rythme et énormément utile pour découvrir des fonctionnalités peu intuitives à la base. "
DUTREY Clémentine
A/C Ecole Nationale des Ponts et Chaussées
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" Le formateur accompagne bien les participants. "
" Parfaite compétence et disponibilité du formateur. "
" Formateur pédagogue et à l'écoute. "
ALAIS Aldo, DELOR Pierre et ROYER Magali
CNES
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" Pédagogie par la manipulation, peu de choses vues, mais bien maitrisées en sortie. "
" Beaucoup de pratique. "
" Formation très intéressante et captivante! Formateur passionné et dynamique. "
DURAND Philippe, IORGA Mihaela et PETIT Sophie
CNES
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" Qualités pédagogiques du formateur. "
" Adaptation de la formation aux besoins des utilisateurs. Formateur compétent. "
CONESSA Huguette et DOULIEZ Alain
CNES
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" Cas pratique avec la commune de Châtenay-Malabry. Regroupe les bases indispensables de Qgis. "
KACED Nehla
MARSACO
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" Adaptation aux problématiques rencontrées par les chefs de projet : une après-midi dédiée à la résolution des problèmes/analyse des projets QGIS des stagiaires. "
" Permets de baser les bases et d'accélérer en adaptant QGIS à son environnement. "
" Formateur très pro, passionné et compétent. Communication de bonnes astuces. Contenue de la formation au top. "
" Traitement de nombreux exemples concrets en rapport avec l'activité. "
BATAILLE Guillaume, BEN ALLAL Karim, DECASY Frédéric et NEVEUX Philippe
Orange - UPR Sud-Ouest
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" Adaptation à nos besoins, manipulations constantes et étude de cas concrets (travail sur le besoin des blocages). "
" Beaucoup de pratique adaptée au métier. "
" Le formateur s'est adapté à nos besoins. "
LEFRANC François, DAVID Dimitri et BAGE Sébastien
Orange - UPR Sud-Ouest
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" Formateur clair et compétent, équipement adapté. TP permettant d'explorer les possibilités de QGIS, exercices adaptés à nos besoins lors de la 2nd journée. "
" Expertise du formateur qui sait s'adapter aux besoins métier. "
" Le Formateur s'est adapté au niveau de chacun et a également pris en compte le métier exercé par chacun afin de réaliser les TP adaptés à notre quotidien. "
" Explications et disponibilités du formateur. Prise en compte de projets en cours. "
RENARD Pascal, GROULD Pierre, CHATELLIER Arnaud et COURBION Xavier
Orange - Unité de Pilotage Réseau Ouest
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" Beaucoup de pratique. "
" Découverte de la "philosophie" de l'outil, de ses possibilités, plutôt que des recettes toutes faites, et mise en application sur des exemples métier. "