Accessibilité numérique : la création de contenus
Imaginez ouvrir le mode d’emploi de votre nouveau robot-aspirateur… et n’y trouver qu’une page blanche. Ou chercher, dans votre
livre de cuisine, la recette tant désirée, sans parvenir à la trouver dans un labyrinthe de pages sans numéro, ni titre pour vous guider.
Remplir un formulaire sans aucune précision pour vous aider à comprendre les informations à y fournir… ou simplement toutes ces
fois où vous avez tiré sur une porte qu’il fallait pousser pour ouvrir.
Ces situations, de nombreuses personnes en situation de handicap les vivent tous les jours, dans leur vie quotidienne comme en ligne.
Pour les aider à mieux vivre, exercer leurs droits et participer pleinement à nos sociétés, des lois ont été mises en place afin d’améliorer
l’accessibilité des informations, produits, services et activités. Pour couvrir la diversité de besoins et situation rencontrées par les
personnes concernées, ces réglementations nationales et internationales s’appliquent aussi bien aux lieux, services et produits
physiques que numériques (comme les site internet, intranet, applications mobiles ou bornes interactives).
Par le biais de cette formation, nous vous invitons ainsi à contribuer, à votre échelle, à l’inclusion de ces personnes et au respect de
leurs droits, en apprenant à concevoir et à diffuser des contenus accessibles au plus grand nombre. Personnalisée avec vos outils et cas concrets, cette formation vous permettra d’acquérir les bons réflexes pour déployer une
communication plus accessible, sur vos différents canaux (sites internet et intranet sous Wordpress, Drupal ou autres CMS, réseaux
sociaux comme Linkedin, Facebook, Instagram ou Bluesky, plateformes de diffusion de contenus audio et vidéos…).
Objectifs pédagogiques
Créer des contenus (textes, images, vidéos, liens, etc.) accessibles, capables de répondre aux besoins essentiels des personnes en situation de handicap
Contribuer de façon accessible, sur le web (site internet, intranet…) et les réseaux sociaux
Acquérir les bons réflexes pour penser et piloter des projets de communication de façon plus inclusive, dans une approche d’accessibilité et d’adaptation aux différents profils et besoins
Accessibilité numérique : la création de contenus
en détail
Programme
Comprendre les enjeux
L’accessibilité numérique
Les personnes concernées
Besoins et impacts utilisateurs
L’accessibilité numérique dans la loi
Rappel du champ d’application
Qui est responsable ?
Votre rôle.
Contribuer sur le web de façon accessible
Images
Cadres
Couleurs
Multimédia
Structure et langue
Tableaux
Formulaires
Documents
Réseaux sociaux.
Créer des contenus accessibles
Règles générales
Rédaction et liens
Infographies
Graphiques
Multimédia : audio, vidéo
Documents bureautiques.
Conclusion
Synthèse de la formation,
Échanges, questions/réponses et cas spécifiques.
Public et pré-requis
Public
Cette formation s’adresse à toute personne contribuant à la chaîne de production de contenus de communication numérique :
responsables de communication, journalistes, équipes de rédaction ou de marketing, équipes de communication, designers, graphistes, vidéastes, et à d’autres profils dans le cadre de formations adaptées sur demande.
Pré-requis
Souhait d’améliorer l’accessibilité de ses contenus aux personnes en situation de handicap,
Maîtrise des bases de création de documents via logiciels bureautiques (Microsoft Word, Libreoffice…),
Connaissances en création et publication de contenus numériques sur le web (sites internet, intranet, réseaux sociaux…),
Avoir installé ou pouvoir installer (durant la formation) les logiciels et extensions d’aide à la vérification de l’accessibilité,
(Facultatif) Transmettre le ou les lien(s) de sites internet, réseaux sociaux ou autres éléments de communication numérique pour personnaliser la formation avec vos propres cas d’usage.
Personne en situation de handicap
Pour toutes questions relatives à l’accueil d’un participant présentant un handicap, merci de nous contacter préalablement avant toute inscription
Ingénierie pédagogique
Moyens pédagogiques et techniques
Les supports de cours (slides) seront disponibles en ligne et distribués en début de formation (à l’aide d’un lien vers notre outil interne ou d’une version numérisée), puis fournis au format électronique à la fin de la formation
Une salle de formation équipée d’une connexion Internet, d’un vidéoprojecteur, paperboard. Ou une salle virtuelle pour les formations à distance (FOAD).
Un ordinateur par stagiaire avec un système d’exploitation installé et les outils nécessaires.
Modalités de suivi de l’exécution du programme
Durant la formation: alternance d’apports théoriques (30% du cours), d’exercices pratiques et de mise en situation sous forme de travaux pratiques corrigés avec l’expert-formateur
En fin de formation: évaluation à chaud sur l’atteinte des objectifs pédagogiques sous forme de tour de table et de test de connaissances, d’exercices, de QCM
Moyens d’encadrement
Formation assurée par un expert-formateur en Accessibilité ayant une expérience significative.
Demander des informations sur la formation Accessibilité numérique et la création de contenus